小明是一位的科学家，不久前他参加了一场重要的国际科学大会，展示了他的最新研究成果。现在，他计划在一所高校举办讲座，以分享他的研究成果。

然而，不同的大学班级有不同的课程安排，因此小明需要根据当天的大学生日程表来决定最佳的讲座时间。在这份日程表上，记录着各个班级的课余时间段，这些时间段都是整数。请问小明应该如何安排他的讲座，以便让尽可能多的班级参加？

5
4 5
6 7
6 8
7 10
9 11

3

因为不同班级的课余时间不同，而小明每个时间段只能安排一场讲座。

每场讲座只有一个班级能够参加。

小明只能选择课余时间段为 [[4, 5], [6, 7], [7, 10]] 或  [[4, 5], [6, 7], [9, 11]] 等没有时间冲突的班级（课余时间段连续的情况不算冲突），所以在输入用例中，小明最多只能安排三场讲座。

数据范围：
1 <= N < 100。
1 <= 课余时间数字范围 <= 24。